Lettre ÉduNum Histoire-Géo n°57

Mis à jour le lundi 2 mars 2026 , par Webmestre

SOMMAIRE :

PRATIQUES PÉDAGOGIQUES

Les intelligences artificielles : des outils au service des apprentissages des élèves
  • Produire et se perfectionner grâce à l’IA
  • Analyser des documents
  • Différencier et personnaliser en utilisant les IA
L’IA au service de l’esprit critique des élèves
  • Former à la citoyenneté numérique
  • Connaître les IA pour mieux les utiliser
L’IA, un levier d’innovation pédagogique et de transformation des gestes professionnels
  • Générer des ressources pédagogiques adaptées
  • Ludifier les apprentisagges

POUR ALLER PLUS LOIN

Lettre ÉduNum Histoire-Géo n°57

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