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Documents d’accompagnement des programmes d’EMC
Proposés par B. SOYARD, M. BETFORT et N. SIROT
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Lettre ÉduNum Histoire-Géo n°56
Cette lettre présente des exemples d’usages pédagogiques et des ressources pour transmettre les valeurs et principes républicains, de la classe de 6e à la classe de terminale au service du parcours citoyen.
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Séquence : L’État de droit garantit les droits et libertés et un pluralisme démocratique
Une séquence de 5H (2x1H + 1x3H) pour les classes de seconde bac pro réalisée par Térégna ARTIGUE et Caroline CLAUDE et ayant pour problématique "Comment l’État de droit encadre-t-il les individus dans la société française et calédonienne ?"
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Actualité
Exemple de travaux menés en co-intervention par madame Giganon et les élèves de 1 CAP Maintenance des Bâtiments de collectivité
DES MOTS POUR LE DIRE CO-INTERVENTION 2021 : Encadrée (…)
Exemple de travaux menés en co-intervention par madame Giganon et les élèves de 2 CAP CSHCR
Projet Chef-d’oeuvre encadré par Madame Giganon professeure de lettres-histoire et Madame (…)
Concours d’histoire contemporaine de la Nouvelle-Calédonie 2ème édition
Le thème 2022 est "Femmes engagées en Nouvelle-Calédonie au XXè siècle".
