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LETTRES
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- L’audio-livre en cours de français
- L’île sous la lune et La petite fille dans le cercle de la lune (extraits)
- La grammaire du CP à la 6ème
- LA LETTRE « AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES » DE JEAN JAURÈS (1888)
- Nam-Bok, de Jack LONDON
- Ressources en littérature océanienne
- Terminologie grammaticale
- BAC PRO
- SECONDE
- PREMIERE
- TERMINALE
- Corniche Kennedy, Mailys de Kerangal, 2008 (étude de l’œuvre intégrale)
- Le jeu : futilité, nécessité (groupement de textes)
- LE JEU oeuvres disponibles en CDI pour le programme limitatif de franc ?ais 2022 2023
- Le joueur d’échecs, de Stefan Zweig, dossier pédagogique
- Questionnaire sur le film Slumdog Millionaire
- CAP
- CCF et examens
- Les sujets des examens
- Base nationale des sujets de Bac pro
- Sujet BP ECM, Français, Nouvelle-Calédonie, session 2023
- Sujets de français du baccalauréat professionnel session 2023
- Sujets de français du CAP session 2023
- Sujet BP Français, Nouvelle-Calédonie, session 2022
- Sujet d’examen 0 Bac pro 2022 Français (métropole)
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- Sujet CAP Français, Nouvelle-Calédonie, session 2022
- Sujet BCP Français, Nouvelle-Calédonie, session 2022
- Sujet d’examen Bac pro juin 2022 français (Antilles-Guyane-Pacifique)
- Sujet d’examen Bac pro juin 2022 français (métropole)
- Sujet de français du baccalauréat professionnel session 2024
- Sujet d’examen Bac pro septembre 2021 français (métropole et Réunion)
- Sujet d’examen CAP français toutes spécialités session 2021 Métropole
- Sujet d’examen CAP français toutes spécialités session 2021 Antilles Guyane
- Les sujets des examens du second degré en français en Nouvelle-Calédonie session 2020
- Les sujets des examens du second degré en français hors Nouvelle-Calédonie session 2020
- Sujet d’examen BEP septembre 2020 français (métropole et Antilles)
- Sujet d’examen Bac pro septembre 2020 français (métropole)
- Les sujets des examens du second degré en français en Nouvelle-Calédonie session 2019
- Les sujets des examens du second degré en français en Nouvelle-Calédonie session 2018
- Textes officiels et définition des épreuves
- Les sujets des examens
- Maitrise de la langue et prévention de l’illettrisme
- L’apprentissage de la langue
- L’apprentissage continué de l’orthographe à partir des écrits des élèves
- Prévention de l’illettrisme
- Bilan 2021 de l’action contre l’illettrisme
- Brochure Iles Lettrées 2020
- Concours d’écriture Iles Lettrées 2ème édition 2021
- Iles Lettrées 2020 dans les Nouvelles Calédoniennes
- Iles Lettrées 2020 Manifestation finale
- Iles lettrées 2020 présentation du projet
- Îles lettrées 2024 : 4ème édition inclusive !
- Le développement du vocabulaire : livrets créés par le groupe de travail référents illettrisme
- Des idées et des projets
HISTOIRE-GÉO-EMC
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- Programmes adaptés d’histoire géographie de terminale bac professionnel
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- Programme d’EMC Terminale (nouveau programme)
- Programme Histoire-géographie Seconde (nouveaux programmes adaptés, mise en oeuvre 2020 )
- Programmes Histoire-géographie Première (mise en oeuvre 2021)
- Ressources
- CAP (cliquer pour accéder aux documents)
- Assurer la continuité pédagogique : Ressources en CAP (Histoire-géographie-EMC)
- Espace, transports et mobilités et tissus urbains
- La culture mondiale menace-t-elle la diversité culturelle ?
- La mine de Tiebaghi
- Le circuit de la bêche-de-mer : un produit calédonien dans la mondialisation
- Le circuit de la crevette calédonienne
- Les sociétés face aux risques
- Les sociétés face aux risques dans le Pacifique et l’aide des forces armées
- Ressources Eduscol pour la classe de CAP
- Transports et mobilités
- Une entrée par le Covid 19 pour aborder les programmes de CAP et Bac Pro en histoire-géographie et EMC
- Bac pro (cliquer pour accéder aux documents)
- Assurer la continuité pédagogique : Ressources en Bac Pro (histoire-géographie-EMC)
- Des réseaux de production et d’échange mondialisés
- Enseigner les questions socialement vives en géographie : un exemple du programme de seconde professionnelle.
- ERSILIA
- Etre ouvrier à Tiébaghi dans la première moitié du XXe siècle
- Hommes et femmes au travail en métropole et en Nouvelle- Calédonie (XIXe siècle - 1ère moitié du XXe siècle)
- L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe)
- L’indigénat
- La coopération militaire face aux risques
- La Nouvelle-Calédonie un territoire intégré à la mondialisation
- La question de l’eau en Nouvelle- Calédonie. Séquence proposée par Prescilla Rossile
- Le chocolat : un aliment globe-trotter historique
- Le circuit mondial d’un produit : la crevette calédonienne
- Le port autonome de Nouméa : un exemple de port dans la mondialisation
- Le tourisme de croisière en Nouvelle-Calédonie
- Les droits et les devoirs des membres de la Communauté éducative.
- Les Européens et le monde (XVIe-XVIIIe siècle)
- Les inégalités socio-spatiales dans le Grand Nouméa
- Les inégalités socio-spatiales en Océanie : la Papouasie-Nouvelle-Guinée et la Nouvelle-Zélande.
- Les Japonais de Nouvelle-Calédonie pendant la Seconde Guerre mondiale
- Les littoraux menacés
- Les risques naturels dans le Pacifique
- Ressources Eduscol pour la classe de Seconde
- Un espace péri-urbain dynamique : la ville de Dumbéa
- Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale.
- Une entrée par le Covid 19 pour aborder les programmes de CAP et Bac Pro en histoire-géographie et EMC
- Une grille de vocabulaire
- Utiliser la radio continuité en Terminale Bac pro (ancien programme)
- Vivre en France et en Nouvelle-Calédonie en démocratie. Fiche-ressource sur les grands repères pour la NC, proposée par Bertrand Soyard.
- Séminaire sur l’enseignement de l’histoire contemporaine et la géographie en Nouvelle-Calédonie 2021
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- Sujet BP Histoire-Géographie-EMC, Nouvelle-Calédonie, session 2023
- Sujet BP Histoire-Géographie-EMC, Nouvelle-Calédonie, session 2022
- Sujet BCP Histoire- Géographie-EMC, Nouvelle-Calédonie, session 2022
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- Les sujets des examens du second degré en histoire-géographie en Nouvelle-Calédonie session 2019
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