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sur le site web des professeurs de lettres-histoire de Nouvelle-Calédonie.

Actualité

Documents d’accompagnement des programmes d’EMC

Proposés par B. SOYARD, M. BETFORT et N. SIROT

Séquence : L’État de droit garantit les droits et libertés et un pluralisme démocratique

Une séquence de 5H (2x1H + 1x3H) pour les classes de seconde bac pro réalisée par Térégna ARTIGUE et Caroline CLAUDE et ayant pour problématique "Comment l’État de droit encadre-t-il les individus dans la société française et calédonienne ?"

Lettre ÉduNum Histoire-Géo n°56

Cette lettre présente des exemples d’usages pédagogiques et des ressources pour transmettre les valeurs et principes républicains, de la classe de 6e à la classe de terminale au service du parcours citoyen.

PopEducNC

Une nouvelle application de cartographie numérique sur la démographie à destination de l'enseignement en Nouvelle-Calédonie

Trinôme académique - conférence du mercredi 27 Août - La Seconde Guerre Mondiale dans le Pacifique : le cas des Nouvelles-Hébrides

À mettre en perspective avec le travail mené par les classes défense.

Séquence TBP "S’engager et débattre en démocratie autour des sujets de société"

Une séquence proposée par Prescilla ROSSILLE ayant pour problématique "Comment et pourquoi le citoyen peut-il s’engager dans le débat démocratique ?". Pour les classes de Terminale Bac Pro.

Trinôme académique - conférence du mercredi 2 juillet - Les actions de l’Etat en mer au large du lagon calédonien

À mettre en perspective avec le travail mené par les classes défense.

Trinôme académique : conférence du 20 mai « Les forces de surface et le combat naval »

À mettre en perspective avec le travail mené par les classes défense.