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Nouveau programme contextualisé d’EMC en classe de Première à compter de la rentrée scolaire 2026
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Lettre ÉduNum Histoire-Géo n°57
Cette lettre offre un catalogue varié d’expérimentations en classe autour de l’IA dite générative au sein des académies, support au service des apprentissages et du renforcement de l’esprit critique des élèves et levier d’innovation pédagogique et de transformation des gestes professionnels.
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Actualité
Note aux enseignants et chefs d’établissements (mars 2021)
Memento pour mettre en place la continuité pédagogique
Continuité pédagogique (mars 2020)
Lettre de Mme Emmanuelle GOULARD, Inspectrice de l'éducation nationale Lettres, Histoire-Géographie
Concours d’histoire de la Nouvelle-Calédonie
Ouverture de la première édition d'un concours d'histoire contemporaine calédonienne
Lettre de rentrée 2021
Lettre de rentrée de madame Emmanuelle GOULARD, IEN Lettres-Histoire