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Documents d’accompagnement des programmes d’EMC
Proposés par B. SOYARD, M. BETFORT et N. SIROT
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Lettre ÉduNum Histoire-Géo n°56
Cette lettre présente des exemples d’usages pédagogiques et des ressources pour transmettre les valeurs et principes républicains, de la classe de 6e à la classe de terminale au service du parcours citoyen.
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Enseigner l’histoire contemporaine et la géographie de la Nouvelle-Calédonie
Compte-rendu du séminaire organisé par le Vice-Rectorat les 25 et 26 mars 2021
